Presentación a la Bitácora del Modelo Educativo para la Participación Ciudadana 2011


¿Por qué hacer una bitácora?

 

La finalidad de la bitácora es registrar de forma continua y conforme se vayan desarrollando, las experiencias, las anécdotas, los aprendizajes, las emociones y toda aquella vivencia que por su naturaleza cualitativa no podrá ser reflejada en los reportes estadísticos que conforman los instrumentos de evaluación del Modelo Educativo para la Participación Democrática 2011  (MEPD 2011).

En este sentido, se pretende que la bitácora contenga información cualitativa que será de vital importancia para la evaluación final de los objetivos planteados en el MEPD 2011 sobre:

  • Experiencias, anécdotas o vivencias que surjan durante el momento de Recuperar la experiencia.
  • Las anécdotas relevantes que surjan durante el proceso de Comparar la experiencia con los recursos didácticos presentados durante cada una de las sesiones.
  • Las experiencias sobre el proceso que tuvieron que vivir las personas participantes para analizar la experiencia producto de los momentos anteriores y construir su propio conocimiento para posteriormente aplicarlo en la elaboración de un producto de su conocimiento durante la etapa de Analizar la experiencia y aplicar lo aprendido.

De esta forma, la bitácora no sólo será un instrumento de evaluación sino una memoria y testimonio del proceso de aprendizaje de las personas que participarán durante cada una de las sesiones del MEPD 2011 que finalmente se les compartirá al término de la implementación del modelo.

 

PD. La forma de darle seguimiento es por medio de la categoría “MEOD 2011

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